0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
كداسة، ثريا
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'كداسة، ثريا'
, وقت الاستعلام: 0.04s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Equality Policies: Their Implementation, and Their Effects on Children With Disabilities in Pre-Schools in Saudi Arabia
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
سياسات المساواة: تنفيذها وتأثيرها على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في مرحلة رياض الأطفال بالمملكة العربية السعودية
المؤلف:
كداسة
،
ثريا
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج20, ع3
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 47
المستخلص:
تستقصي الدراسة الحالية الممارسات الفعلية داخل أربع مدارس لرياض الأطفال لصور دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بالمملكة العربية السعودية، ولقد أصدرت الأمم المتحدة اتفاقيات بشأن حقوق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
42
2
اختر هذا السجل
The Potential Impact of ICT on Children's Learning in Science Teachers Perspectives in the EYFS: A Comparative Study between England and Saudi Arabia
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تصورات معلمي مرحلة التأسيس للتأثير المحتمل لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات علي تعلم الأطفال للعلوم: دراسة مقارنة بين إنجلترا والمملكة العربية السعودية
المؤلف:
كداسة
،
ثريا
المصدر:
العلوم التربوية
, مج28, ع3
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
69 - 106
المستخلص:
يتمثل الهدف الرئيس للدراسة الحالية في استطلاع آراء المعلمين في مرحلة ما قبل المدرسة في إنجلترا والمملكة العربية السعودية حول أفضل سبل تدريس العلوم في مرحلة التأسيس قبل المدرسة، ولق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو