0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
مبارك، إيناس محمد موسى حسن
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'مبارك، إيناس محمد موسى حسن'
, وقت الاستعلام: 0.5s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دور مناهج الفيزياء في علاج مشكلات المناخ وتحقيق التنمية المستدامة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مبارك
،
إيناس
محمد
موسى
حسن
المصدر:
المؤتمر العلمي الثاني والعشرون: التربية العلمية وتغير المناخ
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
170 - 197
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
34
2
اختر هذا السجل
فعالية أنشطة إثرائية قائمة على المدونات الإلكترونية فى تنمية التحصيل الابتكاري فى مادة العلوم لدى التلاميذ الفائقين بالمرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of E-Blogs - Based Enrichment Activities in The Development of Innovative Achievement in Science Among Outstanding Students at The Preparatory Stage
المؤلف:
مبارك
،
إيناس
محمد
موسى
حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع25
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
904 - 938
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فعالية أنشطة إثرائية قائمة على المدونات الإلكترونية في تنمية التحصيل الابتكاري في مادة العلوم لدي التلاميذ الفائقين بالمرحلة الإعدادية، بالاعتماد على المنه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
164
3
اختر هذا السجل
تطوير منهج الفيزياء في ضوء مدخل التعلم الوجداني الاجتماعي وفعاليته في تنمية مهارات اتخاذ القرار في الفيزياء لدى طلبة المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Develop the Physics Curriculum in the Light of the Dimensions of Social Emotional Learning to Develop Decision-Making Skills in Physics for Secondary School Students
المؤلف:
مبارك
،
إيناس
محمد
موسى
حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع115, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
638 - 675
المستخلص:
استهدف البحث تطوير منهج الفيزياء في ضوء أبعاد التعلم الوجداني الاجتماعي لتنمية مهارات اتخاذ القرار في الفيزياء لدى طلبة المرحلة الثانوية، وتكونت عينة البحث من (٦٠) طالبة من طالبات...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو