نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > مجول، أوهام عباس

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'مجول، أوهام عباس', وقت الاستعلام: 0.05s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر أنموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة "DSLM" في التفكير العلمي لطالبات الصف الرابع العلمي في مادة الأحياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Dual-Situation-Based Learning Model "DSLM" in the Scientific Thinking of Fourth-Grade Female Students in Biology
المؤلف:	مجول، أوهام عباس
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع116
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	86 - 103
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تعرف أثر أنموذج التعلم القائم على المواقف المزدوج DSLM في التفكير العلمي طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الأحياء من خلال التحقق من صحة الفرضية الآتية: (لا يوج... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل