0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمد، نجوى إبراهيم هاشم
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'محمد، نجوى إبراهيم هاشم'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تطوير عمليات إدارة المعرفة في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية: دراسة ميدانية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Development of Knowledge Management Processes in the Schools of The Second Cycle of Basic Education in the Arab Republic of Egypt: A Field Study
المؤلف:
محمد
،
نجوى
إبراهيم
هاشم
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
19 - 43
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تطوير عمليات إدارة المعرفة في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية. عرض الإطار النظري متضمن على (تطوير، عمليات إدارة المعرفة، والتعليم الأس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
2
اختر هذا السجل
تخطيط الموارد البشرية بالمدارس الثانوية الفنية في محافظة الفيوم على ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي "2014-2030"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Human Resources Planning in Technical Secondary Schools in Fayoum Governorate in Light of The Strategic Plan for Pre-University Education “2014-2030”
المؤلف:
محمد
،
نجوى
إبراهيم
هاشم
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع14, ج14
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
300 - 346
المستخلص:
تسعى الدولة جاهدة لإحداث نقلة نوعية في التعليم الثانوي الفني وخاصة التعليم الثانوي الفني الصناعي، حيث أن هذا النوع من التعليم يعاني العديد من جوانب القصور والتي يرجع أغلبها إلى سوء...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
3
اختر هذا السجل
تطوير مدراس التعليم والتدريب المهني المزدوج لتحقيق أبعاد الميزة التنافسية: دراسة حالة على محافظة الفيوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Developing Dual Vocational Education and Training Schools to Achieve Dimensions of Competitive Advantage: A Case Study on Faiyum Governorate
المؤلف:
محمد
،
نجوى
إبراهيم
هاشم
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع14, ج14
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
347 - 389
المستخلص:
سعت الوزارة لتطوير التعليم الفني من خلال تبني مبادرة التعليم المزدوج الذي يهدف لتأهيل عمالة فنية مدربة على وسائل الإنتاج والتكنولوجيا المتقدمة، بما يوافق احتياجات سوق العمل؛ ليحقق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
45
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو