0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمود، أحمد جمعة سند
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'محمود، أحمد جمعة سند'
, وقت الاستعلام: 0.22s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
واقع توظيف التقنيات اللاسلكية بمدارس التعليم العام في جمهورية مصر العربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Reality of Employing Wireless Technologies in Public Education Schools in the Arab Republic of Egypt
المؤلف:
محمود
،
أحمد
جمعة
سند
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع10, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
245 - 288
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على واقع توظيف التقنيات اللاسلكية بمدارس التعليم العام في جمهورية مصر العربية. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن التقنيات اللاسلكية. واعتمد البحث على المنهج الو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
29
2
اختر هذا السجل
تصور مقترح لإدارة الأزمات بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي باستخدام أسلوب جيمبا كايزن "Gemba Kaizen" في محافظة الفيوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Proposed Concept for Crisis Management in Primary Schools Using Gemba Kaizen Approach in Faiyum Governorate
المؤلف:
محمود
،
أحمد
جمعة
سند
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع18, ج6
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 43
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
3
اختر هذا السجل
دور المساقات التعليمية المفتوحة "MOOCs" في تطوير أداء مديري مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Open Educational Courses "MOOCs" in Developing the Performance of Primary School Principals in Fayoum Governorate
المؤلف:
محمود
،
أحمد
جمعة
سند
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع18, ج6
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
44 - 84
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو