ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > محمود، حسني عبدالحافظ محمد

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'محمود، حسني عبدالحافظ محمد', وقت الاستعلام: 0.4s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر المراقبة الذاتية في الفهم القرائي والاتجاه نحو القراءة لدى تلاميذ الصف الأول من المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Self-Monitoring on the Reading Comprehension and Attitudes Towards Reading for First Year Preparatory School Students
المؤلف:	محمود، حسني عبدالحافظ محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 82
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	82 - 104
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على اثر المراقبة الذاتية في الفهم القرائي والاتجاه نحو القراءة لدى تلاميذ الصف الأول من المرحلة الإعدادية ، تم اختيار عينة الدراسة من تلاميذ الصف الأول الإع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

200

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التذوق الأدبي والكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Program Based Upon the Theory of Brain-Based Learning for Developing Literary Appreciation Skills and Creative Writing for the First Year Secondary Students
المؤلف:	محمود، حسني عبدالحافظ محمد
المصدر:	مجلة بحوث , مج1, ع8
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 162
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التذوق الأدبي والكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقيق هذا الهدف أعد الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

68

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل