0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمود، خالدة محمد
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'محمود، خالدة محمد'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مراجعة النظير ودورها في تضييق فجوة التوقعات : دراسة ميدانية على ديوان المراجع القومى
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Peer Review and its Role in Narrowing the Gap Expectations : A Case Study on the National Board of References
المؤلف:
محمود
،
خالدة
محمد
عبدالله
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النيلين
المستخلص:
تناول البحث مراجعة النظير ودورها في تضييق فجوة التوقعات في المراجعة، حيث تمثلت مشكلة الدراسة في عدم التزام العديد من مكاتب المراجعة والمنشآت ذات الصلة بمراجعة النظير، تم طرح عدد من...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الفصل التمهيدي
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
768
2
اختر هذا السجل
تقنين اختبار المصفوفات المتتابعة (رافن) علي الفئة العمرية (12-14 سنة) من تلاميذ التعليم العام بمنطقة جازان (FR_38)...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Standardizing the Raven's Progressive Matrices Test on The Age Group (12-14 Years) from Public Education Students in Jazan Region (FR_38)
المؤلف:
محمود
،
خالدة
محمد
المصدر:
المجلة العربية للتربية النوعية
, ع10
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
227 - 246
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تحديد الخصائص السيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة (رافن) كأحد اختبارات الذكاء الشائعة الاستخدام على تلاميذ التعليم العام بمنطقة جازان في الفئة العمرية (12-...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
64
3
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريسي لمقرر التربية الفنية عن طريق العصف الذهني وأثره في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات التربية الفنية بكلية التربية - جامعة جازان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a Teaching Program for the Art Education Course through Brainstorming and Its Impact on Innovative Thinking among Art Education Students at the Collage of Education -Jazan University
المؤلف:
بشير، عبير عامر
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية
, مج21, ع4
الناشر:
جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
121 - 137
المستخلص:
يهدف البحث إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني وأثره في تدريس التربية الفنية لدى طالبات التربية الفنية بكلية التربية بجامعة جازان و تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى الط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
78
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو