0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
محي الدين، منى عوض مبارك
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
يجب تسجيل الدخول أولا
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'محي الدين، منى عوض مبارك'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
معايير تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التفاعل بين نمط تعلم الأقران "تبادلي / ثابت" ونمط تكوين المجموعات "اجتماعي / حر" لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Criteria for Designing an E-Learning Environment Based on the Interaction between Peer Learning Style "Reciprocal / Static" and Group Formation Style "Social / Free" to Develop some Social Skills for Preparatory Stage Students
المؤلف:
محي
الدين
،
منى
عوض
مبارك
المصدر:
المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
, ع16
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
183 - 212
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تحديد المعايير التي يجب توافرها عند تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على نمط تعلم الأقران (تبادلي/ ثابت) ونمط تكوين المجموعات (اجتماعي/ حر) لتنمية بعض المهارات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
91
2
اختر هذا السجل
التفاعل بين نمط تعلم الأقران "تبادلي / ثابت" ونمط تكوين المجموعات "اجتماعي / حر" في بيئة تعلم إلكترونية وأثره في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction between Peer Learning Style "Reciprocal / Fixed" and Group Formation Style "Social / Free" in an E-Learning Environment and its Impact on Developing Programming Skills among Preparatory Stage Students
المؤلف:
محي
الدين
،
منى
عوض
مبارك
المصدر:
المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
, ع19
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
114 - 149
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تحديد أثر التفاعل بين نمط تعلم الأقران (تبادلي/ ثابت) ونمط تكوين المجموعات (اجتماعي/ حر) في بيئة تعلم إلكترونية لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الإعدادي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
28
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو