ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > هاشم، هاجر أحمد

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'هاشم، هاجر أحمد', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام استراتيجية التعلم التخيلي في تدريس مادة التاريخ على التحصيل لدى طالبات المرحلة الإعدادية في العراق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Imaginary Learning Strategy in Teaching History on Achievement among the Preparatory Stage Female Students in Iraq
المؤلف:	هاشم، هاجر أحمد
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى أثر استخدام استراتيجية التعلم التخيلي في تدريس مادة التاريخ على التحصيل لدى طالبات المرحلة الإعدادية في العراق، وتكونت عينة الدراسة من (40) طالبة من طالبات... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

179

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل