ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > هدية، فؤادة على

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'هدية، فؤادة على', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقديم ملف العدد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	هدية، فؤاده علي
المصدر:	مجلة الطفولة والتنمية , مج 2, ع 7
الناشر:	المجلس العربى للطفولة والتنمية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 105
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المراهقة : نظرة نقدية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	هدية، فؤاده علي
المصدر:	مجلة الطفولة والتنمية , مج 4, ع 13
الناشر:	المجلس العربى للطفولة والتنمية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 151
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

111

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الدكتور قدري حنفي: الأستاذ والقدوة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	هدية، فؤادة على
المصدر:	علم النفس , س31, ع116
الناشر:	الهيئة المصرية العامة للكتاب
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	64 - 65
المستخلص:	هدف المقال إلى التعرف على الدكتور قدري حنفي باعتباره الأستاذ والقدرة. وبين المقال أن الدكتور "قدري حنفي" يتمتع بالمعرفة الموسوعية التي تبهر طلابه كما أنها ترسخ الثقة والأمان لدي تل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

4اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

مخاطر الطفولة في الصحافة المصرية : دراسة تحليلية للصحف القومية الثلاثة ( الأهرام - الأخبار - الجمهورية )...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	هدية، فؤاده علي
المصدر:	المؤتمر السنوي الثالث - الطفل المصري بين الخطر والأمان
الناشر:	جامعة عين شمس - معهد الدراسات العليا للطفولة
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	571 - 594
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

قدرة كل من منظومة التقييم المعرفي GAS والصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينيه: الصورة الخامسة على تقييم القدرات المعرفية لدى عينة من ذوي الاحتياجات الخاصة " دراسة مقارنة "...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Ability of Cognitive Assessment Systemes Stanford Binet: 5th ed. To Assess Cognitive Ability Among A Sample of Special Needs Children- A comparative Study
المؤلف:	كرم الدين، ليلى أحمد السيد
المصدر:	مجلة دراسات الطفولة , مج18, ع68
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	69 - 76
المستخلص:	هدف الدراسة: محاولة قياس وتقييم القدرات والعمليات المعرفية لعينات الدراسة من خلال الاتجاه السيكومتري –مقياس ستانفورد بينيه –الصورة الخامسة، والاتجاه المعرفي –منظومة التقييم المعرفي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

355

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل