0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
يعقوب، عماد صهيون
عرض
1
-
1
من
1
للبحث:
'يعقوب، عماد صهيون'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر اختلاف استراتيجيتين تشاركيتين "المهام المجزأة / المناقشة" ببيئة التعلم المعكوس على التحصيل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Different Two Strategy Collaborative "Jigsaw Tasks / Discussion" in the Flipped Learning Environment on Cognitive Achievement for Middle School Students
المؤلف:
يعقوب
،
عماد
صهيون
المصدر:
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
, ع9
الناشر:
جامعة جنوب الوادي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
190 - 219
المستخلص:
يسعي البحث الحالي للكشف عن أثر اختلاف نمطي الاستراتيجية التشاركية (مهام مجزأة- مناقشة) في بيئة التعلم المعكوس على التحصيل المعرفي لدي طلاب المرحلة الإعدادية، واتبع الباحث المنهج شب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
15
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو