0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Al-Amri, Aisha Bleyhesh
عرض
1
-
1
من
1
للبحث:
'Al-Amri, Aisha Bleyhesh'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Blended E-learning Approach Based Continuity between Autonomous and Collaborative Learning Models
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Al
-
Amri
,
Aisha
Bleyhesh
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج16, ع2
الناشر:
جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
154 - 170
المستخلص:
إن للتصميم التعليمي المعتمد على الدمج بين أساليب تعليمية متنوعة فوائد عديدة في عمليتي التعليم و التعلم لدي الطلاب. حيث يستفيد المسار التعليمي الالكتروني من دمج أساليب متنوعة في نفس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
222
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو