0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
Al-Amri, Aisha Bleyhesh
عرض
1
-
1
من
1
للبحث:
'Al-Amri, Aisha Bleyhesh'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Blended E-learning Approach Based Continuity between Autonomous and Collaborative Learning Models
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Al
-
Amri
,
Aisha
Bleyhesh
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج16, ع2
الناشر:
جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
154 - 170
المستخلص:
إن للتصميم التعليمي المعتمد على الدمج بين أساليب تعليمية متنوعة فوائد عديدة في عمليتي التعليم و التعلم لدي الطلاب. حيث يستفيد المسار التعليمي الالكتروني من دمج أساليب متنوعة في نفس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
222
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو