نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Boudinar, Somia

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'Boudinar, Somia', وقت الاستعلام: 0.05s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Reality of Integrating Blended Learning in ESP Classroom - Seeking For Efficiency: A Case Study of Master 2 Computer Sciences Students at Farhat Abbas University, Setif 1

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	واقع دمج التعلم المختلط في فصول تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض - السعي لتحقيق الكفاءة: دراسة حالة لطلاب ماستر علوم الحاسوب في جامعة فرحات عباس، سطيف1
المؤلف:	Boudinar, Somia
المصدر:	مجلة جسور المعرفة , مج9, ع3
الناشر:	جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	467 - 478
المستخلص:	في مجال اللغة الإنجليزية لأغراض محددة (ESP)، يقوم التعلم المدمج (BL) بتغيير طبيعة التعلم من خلال توفير تعلم لغوي مرن وفوري باستخدام المحتوى الرقمي. ومع ذلك، تواجه إدماج BL في تعليم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل