نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Dalbani, Hala

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'Dalbani, Hala', وقت الاستعلام: 0.06s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Quantity Versus Quality Dilemma In Syrian Higher Education Today: A Study To Enhance The Quality Of Teaching And Learning At The Department Of English At Damascus University

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	معضلة الكم مقابل الكيف فى التعليم العالى فى سورية اليوم : دراسة لتحسين جودة التعليم والتعلم فى قسم اللغة الإنجليزية وآدابها فى جامعة دمشق
المؤلف:	Dalbani, Hala
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية , مج29, ع3,4
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 612
المستخلص:	جامعات حكومية كبيرة وتعليم خاص غير متطور بشكل كافٍ وازدياد متصاعد لعدد الطلاب الملتحقين بالتعليم العالي سنوياً – ذلك كّله يمثل بعض التحديات التي تواجه التعليم العالي في سورية اليوم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل