0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Daoud, Jameeleh Abd Alhaleem Shaker
عرض
1
-
1
من
1
للبحث:
'Daoud, Jameeleh Abd Alhaleem Shaker'
, وقت الاستعلام: 0.21s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
The effect of students perception and matching instruction with confnitive style on secondary stage students achievements in English literacy skills in Jordan
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر ادراك الطلبة لنمط تعلمهم واثر المواءمة بين اسلوب التدريس وانماط التعلم على تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي في مهارات القراءة و الكتابة باللغة الانجليزية في الاردن
المؤلف:
Daoud
,
Jameeleh
Abd
Alhaleem
Shaker
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
49
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو