0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Djafri, Leila
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'Djafri, Leila'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Teaching Grammar Explicitly and its Effects on Learners' Achievement in Learning English as a Foreign Language
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Djafri
,
Leila
المصدر:
مجلة العلوم الاجتماعية
, ع15
الناشر:
جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
176 - 183
المستخلص:
يهدف هذا المقال لإلقاء الضوء على الطرق التي تدرس من خلالها قواعد اللغة في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة باتنة، وكذا الفوائد التي يمكن للطلبة جنيها إذا ما قدمت هذه القواعد بطريقة مباش...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
The American Foreign Policy in the Middle East after the 9/11th Terrorist Attacks
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
السياسة الخاريجية الأمريكية في الشرق الأوسط بعد هجمات 11 سبتمبر الإرهابية
المؤلف:
Djafri
,
Leila
المصدر:
مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
, مج22, ع2
الناشر:
جامعة باتنة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1005 - 1014
المستخلص:
تهدف هذه الورقة إلى تسليط الضوء على السياسة الخارجية الأمريكية بعد هجمات 11 سبتمبر الإرهابية. بدأنا من خلال لمحة تاريخية عن السياسة الخارجية الأمريكية منذ السنوات الأولى من نشأة ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
Computer: Mediated Peer Feedback to Enhance Writing Quality
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Benmadani, Sara
المصدر:
مجلة إحالات
, مج4, عدد خاص
الناشر:
المركز الجامعي مغنية - معهد الآداب واللغات
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
36 - 48
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
4
اختر هذا السجل
An Investigation of the Role of Peer Feedback in Enhancing Grammatical Accuracy in Writing: Teachers’ and Students’ Perceptions
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Benmadani, Sara
المصدر:
مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
, مج11, ع4
الناشر:
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
569 - 586
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو