0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
El Sherbini, Zenab Halmi
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'El Sherbini, Zenab Halmi'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
THE ROLE OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING IN DEVELOPING INTELLECTUAL ABILITIES IN UNIVERSITY STUDENTS
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
El
Sherbini
,
Zenab
Halmi
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج4, ع2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
1981
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
59 - 78
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
2
اختر هذا السجل
Designing an Integrative Methodology Course within a Communicative A ppreoach to English Language Techer Education Programs
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
El
Sherbini
,
Zenab
Halmi
المصدر:
دراسات تربوية
, مج3, ج11
الناشر:
رابطة التربية الحديثة
تاريخ:
1988
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 30
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
3
اختر هذا السجل
The Relationship Between Mother Tongue Reading Strategies and English As A Foreign Language Reading Strategies of Native Arabic Speakers
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Abdul Malik, Hassan Ali
تاريخ:
1983
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
The Effect of the Functional Notional Approach on Developing Secondary Stage Student Listening and Writting Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Mahmoud, Asma Kassem Ahmed
تاريخ:
1987
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
Teaching Scientific English in Situational Dialogues
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
El Haddad, Soraya A.
تاريخ:
1984
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
Group Training and Individualized Counselling in the Resolution of Non-Specialized Teachers' Problems
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Nesseem, Fawzia I. A. M. I.
تاريخ:
1986
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو