0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
El-Sweedy, Nesreen Ahmed
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'El-Sweedy, Nesreen Ahmed'
, وقت الاستعلام: 0.26s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
The Academic Entrepreneurship in Higher Education Institutions: Opportunities and Challenges
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
El
-
Sweedy
,
Nesreen
Ahmed
Ali
المصدر:
المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير
, مج2, ع6
الناشر:
جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 19
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
2
اختر هذا السجل
Using Podcasting for Developing EFL Listening Comprehension Skills Among Secondary Stage Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ghamry, Asmaa Youssef Abdelhamied
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع122
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 18
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
74
3
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Paired Reading Strategy in Developing EFL Vocabulary Learning among Primary School Pupils
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Abed, Magdy Mohamed Amin
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج30, ع118
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
56 - 86
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
39
4
اختر هذا السجل
The Effect of the Interactional Approach on Developing EFL Listening Comprehension Skills among Secondary School Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Zaza, Mona Salem Mahmoud
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج30, ع117
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
17 - 36
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد فاعلية استخدام المدخل التفاعلي لتطوير مهارات الفهم الاستماعي لدي طلاب الصف الأول الثانوي. وشملت عينة الدراسة ستون طالبة وتم تعيينهم في مجموعتين؛ بحيث تكو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
77
5
اختر هذا السجل
Using Imagining Generative Learning Strategy for Developing EFL Writing Accuracy Skill among Secondary Stage Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام استراتيجية التعلم التوليدي "التخيل" في تطوير مهارة دقة الكتابة في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:
Salim, Heba Abd Ellah Muhammad Ali
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع134
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 27
المستخلص:
استهدف هذا البحث التحقق من فعالية استخدام إحدى استراتيجيات التعلم التوليدي "التخيل" في تطوير مهارة دقة الكتابة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبيه بين طلاب المرحلة الثانوية. وتكونت عينه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
8
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو