0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
Elawad, Mohamed Abdelmagid Mohamed
عرض
1
-
1
من
1
للبحث:
'Elawad, Mohamed Abdelmagid Mohamed'
, وقت الاستعلام: 0.06s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
The Problems Encounter EFL Secondary School Teachers in Using Direct Method: A Case Study of Secondary School Teachers - Khartoum State
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Elawad
,
Mohamed
Abdelmagid
Mohamed
المصدر:
مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
, ع2
الناشر:
مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
213 - 234
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد ما إذا كان الأسلوب المباشر يستخدم من قبل معلمي المرحلة الثانوية أم لا، والتحقق من اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية تجاه استخدام الطريقة المباشرة، واستكشاف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو