0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
Ismail, Rania Mohamed Hamed
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'Ismail, Rania Mohamed Hamed'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Développement de la Production Écrite chez les Étudiants du Cycle Secondaire à Travers la Stratégie de la Production sur Modèle "PSM" et Celle des Groupes de Révision Réctionnelle...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ismail
,
Rania
Mohamed
Hamed
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع1
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
285 - 321
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
2
اختر هذا السجل
Développement de la conscience phonologique chez les élèves de la première année préparatoire et son effet sur leur compréhension orale en français
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ismail
,
Rania
Mohamed
Hamed
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع180
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 30
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
203
3
اختر هذا السجل
L'entrainement À Des Techniques de la Planification et Son Effet Sur L'amélioration de la Production Écrite en Français Chez Les Étudiants de la Faculté de Pédagogie
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ismail
,
Rania
Mohamed
Hamed
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج22, ع1
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 34
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
88
4
اختر هذا السجل
Développement de Quelques Stratégies d'apprentissage par la Lecture Chez Les étudiants de la Section de Français Faculté de pédagogie à Travers l'apprentissage actif
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تنمية بعض استراتيجيات التعلم عن طريق القراءة لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية من خلال التعلم النشط
المؤلف:
Ismail
,
Rania
Mohamed
Hamed
المصدر:
مجلة التربية
, ع156, ج4
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
763 - 802
المستخلص:
يعاني الطلاب في الجامعة من مشكلات في المذاكرة والإعداد للامتحانات وتذكر المعلومات ومواجهة النسيان، ويسعى هذا البحث إلى حل تلك المشكلات بتنمية أربع استراتيجيات تعلم عن طريق القراءة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
131
5
اختر هذا السجل
Evaluation des tests de la section de francais faculte de pedagogie Universite Helouana la lueur d’uncritere de qualited de la feuille d’examen
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تقويم اختبارات شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة حلوان في ضوء مقياس لجودة الورقة الإمتحانية
المؤلف:
Ismail
,
Rania
Mohamed
Hamed
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع 36, ج 3
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
226 - 261
المستخلص:
انطلاقا من أهمية تقويم الاختبارات الجامعية كنقطة بداية لتحديد الكثير من المشكلات واتخاذ القرارات المناسبة على مستوى التدريس والتعلم، فإن هذا البحث يهدف إلى إعداد مقياس لجودة الورقة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
37
6
اختر هذا السجل
L'efficacité de la Stratégie des Échafaudages Pédagogiques pour Développer les Compétences de l'expression Orale en FLE chez les Élèves du Cycle Préparatoire
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Grece, Racha Bekhit
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع2
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
29 - 66
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
133
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو