ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Mostafa, Asmaa Abd Almoneim

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'Mostafa, Asmaa Abd Almoneim', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Impact Of Electronic Assessment Driven Instruction On Preservice EFL Teachers Quality Teaching

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mostafa, Asmaa Abd Almoneim
المصدر:	مجلة التربية , ع136, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	679 - 706
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

84

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Impact of School-Based Professional Development Program Utilizing the Lesson Study Model on The EFL in-Service Teacher's Performance

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mostafa, Asmaa Abd Almoneim
المصدر:	مجلة التربية , ع133, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	175 - 204
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

75

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effectiveness Of A Proposed Interactive Process Model In The Writing Performance : Self Efficacy And Apprehension Of ESP College Students

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mostafa, Asmaa Abd Almoneim
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ج49
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 102
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effectiveness Of Test-Wiseness Training In The Test Performance And Test Anxiety Of The EFL College Students

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mostafa, Asmaa Abd Almoneim
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع47, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 102
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

A Proposed Program For Training Efl In-Service Teachers In Standards - Based Classroom Assessment

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mostafa, Asmaa Abd Almoneim
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع52, ج2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	32 - 59
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Impact Of An Intensive Mentoring And Induction Program On Mentor’s Knowledge And Skills And Novice Teachers’ English Language Teaching Effectiveness

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mostafa, Asmaa Abd Almoneim
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع74, ج2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	63 - 116
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

28

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Improving EFL Grammar Achievement through Using Electronic Mind Maps

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	El-Kenany, Doaa Marzouk Ahmed
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع113, ج2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 84
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل