عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'Pace, David', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

العنوان بلغة أخرى:	The Decoding the Disciplines Paradigm: Seven Steps to Increased Student Learning
المؤلف:	Pace, David
المصدر:	دراسات في الاقتصاد والتجارة , مج40, ع1
الناشر:	جامعة بنغازي - كلية الاقتصاد - مكتب البحوث
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	99 - 102
PDF (صورة)

6

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل