عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'Talha, Nahla Ahmed Hussein', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

العنوان المترجم:	Using the Edmodo Social Network to Develop Some Lecture Comprehension Skills Among Secondary Stage Students
المؤلف:	Talha, Nahla Ahmed Hussein
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع3
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	48 - 82
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى قياس فاعلية استخدام شبكة التواصل الاجتماعي "Edmodo" لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي باللغة الفرنسية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. اعتمدت الباحثة التصميم شبه... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

27

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل