ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Zghibi, Rachid

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'Zghibi, Rachid', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Universite Virtuelle de Tunis: le besoin d'un modele standardise d'indexation des reservoirs d'objets pedagogiques

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	الجامعة الإفتراضية بتونس : الحاجة إلى نموذج مقنن لتكشيف الموارد التعليمية
المؤلف:	Zghibi, Rachid
المصدر:	المجلة المغاربية للتوثيق والمعلومات , ع17
الناشر:	جامعة منوبة - المعهد العالي للتوثيق
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 147
المستخلص:	يهدف هذا العمل إلى دراسة ممارسات الجامعة الافتراضية بتونس في مجال تكشيف مواردها التعليمية، والتعليق عليها، ويقترح نموذجا مقننا لواصفات البيانات التعليمية (ملامح تطبيق المعايير الدو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

La terminologie EAD en arabe : le besoin d'une demarche terminologique normalisee

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	مصطلحات التعليم عن بعد بالعربية : الحاجة إلى طريقة للتقييس الإصطلاحي
المؤلف:	Zghibi, Rachid
المصدر:	المجلة المغاربية للتوثيق والمعلومات , ع18,19
الناشر:	جامعة منوبة - المعهد العالي للتوثيق
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	167 - 181
المستخلص:	سنحاول من خلال هذا المقال استعراض أهم المشاكل التي تتعلق بتعريب المصطلحات التقنية الخاصة بميدان التعليم عن بعد خاصة مشكل تقييس المصطلحات ومشكل التأثير اللغوي لبعض اللغات الأجنبية ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

26

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

La Normalisation Des Metadonnees Pedagogiques

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Zghibi, Rachid
المصدر:	المجلة المغاربية للتوثيق والمعلومات , ع13,14,15
الناشر:	جامعة منوبة - المعهد العالي للتوثيق
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	517 - 533
PDF (صورة)

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Les Problemes de la Terminologie E-learining en Arabe

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	مشاكل المصطلح العربي المتعلق بالتعليم عن بعد
المؤلف:	Zghibi, Rachid
المصدر:	المجلة المغاربية للتوثيق والمعلومات , ع16
الناشر:	جامعة منوبة - المعهد العالي للتوثيق
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	253 - 292
المستخلص:	يتناول البحث هذا المقال أبرز المشاكل المتعلقة بتعريب المصلحات المتعلقة بالتعليم عن بعد، ويقدم طريقة مقننة لتنمية المصلحات العربية في هذا المجال. يعرض أيضا أنشطة التقييس لفريق عمل "... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

5اختر هذا السجل

عروض ابحاث

La normalisation des tic dane le Contexte Arabophone Application au Domaine des Metadonnees Pedagogiques

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Zghibi, Rachid
المصدر:	المجلة المغاربية للتوثيق والمعلومات , ع16
الناشر:	جامعة منوبة - المعهد العالي للتوثيق
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	عروض ابحاث
الصفحات:	325 - 327
PDF (صورة)

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Indexation des Ressources Pédagogiques en Tunisie: Pour un Proﬁl d'application MLR (ISO/IEC 19788: Metadata for Learning Resources)

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Zghibi, Rachid
المصدر:	المجلة المغاربية للتوثيق والمعلومات , ع24
الناشر:	جامعة منوبة - المعهد العالي للتوثيق
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	7 - 29
المستخلص:	يندرج هذا العمل في إطار دراسة ميدانية تتعلق بتكشيف وفهرسة المصادر التعليمية في الجمهورية التونسية باستخدام نظم ميتاداتا مقننة. سنستعرض في البداية اهم مخططات الميتاداتا التعليمية مع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Ressources Pédagogiques Numériques Gratuites et en Accès Libre en Tunisie: Une Analyse Exploratoire des Ressources Hébergées sur les Sites Web des Établissements Universitaires...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Free and Open Access Digital Teaching Resources in Tunisia: An Exploratory Analysis of Resources Hosted on Websites Academic Institutions الموارد البيداغوجية الرقمية الحرة المتاحة مجانا في تونس: دراسة استكشافية للموارد المنشورة في مواقع ويب المؤسسات الجامعية
المؤلف:	Zghibi, Rachid
المصدر:	المجلة المغاربية للتوثيق والمعلومات , ع28
الناشر:	جامعة منوبة - المعهد العالي للتوثيق
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 48
المستخلص:	يهدف هذا العمل إلى دراسة وتقييم المصادر التعليمية الرقمية المتاحة مجانا وبدون قيود على مواقع وأب مؤسسات التعليم العالي في الجمهورية التونسية وذلك بالاعتماد على عدة مؤشرات تتعلق على... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل