| LEADER |
04092nam a22003017a 4500 |
| 001 |
1507242 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 539410
|a الجابري، موزه بنت سلطان عديل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأبعاد التربوية لوصف الجنة في القرآن الكريم:
|b دراسة موضوعية
|
| 260 |
|
|
|a كوالالمبور
|c 2018
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 144
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة المدينة العالميه
|f كلية العلوم الاسلامية
|g ماليزيا
|o 0161
|
| 520 |
|
|
|a فنظرا لبعد الدرس العقدي لوصف الجنة عن مقاصده الأصيلة وأبعاده التربوية، حتى أصبح مختزلا في الوعظ فقط، كان لا بد من إعادة صياغة هذا المرتكز حتى يؤدي وظيفته في تحلية الهدف وتحفيز الهمم واستقامة السلوك وذلك من خلال طرح يستند إلى الفكر التربوي وهذا هو الهدف الرئيسي للبحث حتى نعيد للجيل النظرة الاستشرافية للمستقبل ونساهم في تربية أجيال مؤمنة بالقيم متفائلة بالجنة، ولقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، إضافة إلى المنهج المقارن لتحليل المادة العلمية سواء من الناحية التربوية أو الاجتماعية أو النفسية للوصول إلى نظريات وأسس علمية ثابتة؛ وذلك باعتماد عدد من كتب ذوي الاختصاص للوصول إلى الأبعاد التربوية للآيات القرآنية ومن النتائج التي ظهرت من البحث وجود قواعد تربوية تبرز أهميتها من المنهج الرباني بسموه وشموليته وبيان أهمية ومدى حاجة الواقع المعاصر له. ومحاولة الخروج بموضوع وصف الجنة من المنظومة الوعظية إلى المنظومة التربوية التطبيقية الفاعلة. ومحاولة ربط المسلمين بأجمل ما في الحياة الأخروية من مشاهد تحقق السعادة الأبدية، بما يحفز المسلم على الصمود في الحياة وتقلباتها. وإبراز أهمية البعد العقدي التربوي لوصف الجنة في القرآن الكريم، ومحاولة إيجاد منهجية تربوية في عرض وصف الجنة للأجيال الحاضرة والمستقبلية بحيث تربطهم بصورة محببة وجاذبة للمعتقد الغيبي؛ لتكون حافزا للاستقامة. ومحاولة الحد من الطرح الذي يولد الإحباط والانهزامية لدى الشباب المسلم واليأس من دخول الجنة لتركه في وحل المعاصي والتأخر، ومحاولة أن يكون هذا البحث في وصف الجنة مرتكزا علميا رئيسا في مشروع (إلى الجنة) الإعلامي التربوي الذي يهدف إلى بلورة صورة الجنة في عقول أطفال العالم بوسائل عدة.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a التربية القرآنية
|a الجنة في القرآن
|
| 700 |
|
|
|a نجم، السيد سيد أحمد محمد
|g Najm, Al-Sayed Sayed Ahmed Mohamed
|e مشرف
|9 324788
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-002-0161-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-002-0161-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-002-0161-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-002-0161-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-002-0161-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-002-0161-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-002-0161-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-002-0161-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9825-002-002-0161-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d n
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1000031
|d 1000031
|
