| المستخلص: |
تعد الفنون أحد اهم المداخل الثقافية للحفاظ على الهوية الثقافية، ومع انتشار فكر العولمة وما تمثله من إعداد نظام عالمي جديد بكل ما يترتب عليه من سلبيات طالت في معظمها بلدان العالم الثالث. وهي تشمل كل المستجدات والتطورات التي تسعى بقصد أو بدون قصد إلى دمج سكان العالم في مجتمع واحد وهي تعني أن تجعل كل شيء عالمي بما في ذلك الثقافة لتصبح دولية الانتشار في مداها أو تطبيقيا. أي تجعلها مناسبة ومفهومة وفي متناول جميع دول العالم. فطال تأثير هذا الفكر الهوية الثقافية المميزة للشعوب والحضارات المختلفة تحت مسمى العولمة الثقافية لتكون عملية تحكم وسيطرة ووضع قيم وإزاحة أخرى. ومن الوسائل التي ساعدت على هذا التطور التكنولوجي شبكة المعلومات العنكبوتية العالمية (الإنترنت). التي اتسمت بسهولة الاستخدام وقدراتها الهائلة والمتنامية على تخزين واستدعاء المعلومات، مما أدى إلى ظهور العوالم الافتراضي مثل المتحف الافتراضي الذي يمثل كيانا افتراضيا على شبكة الأنترنت لعرض عدد من الأعمال الفنية ذات الطبيعة المشتركة والمتواجدة في عدد من المتاحف أو الأماكن المختلفة ضمن موقع واحد على الشبكة والتعليق عليها ونشر البحوث والدراسات المرتبطة بتلك المقتنيات، وتسمح للمشاهد بزيارتها ورؤية الأعمال المعروضة بها وهو في منزله من خلال جهاز الكمبيوتر. ومع الفنون الحديثة والمعاصرة المصرية تبنى العديد من الفنانين في أعمالهم التي اتسمت بالبحث والتأثر بالقيم والعادات والبيئة المصرية والتي أصبحت تعبيرا عن الهوية الثقافية المصرية. والبحث يهدف إلى الاستفادة من تكنولوجيا المعلومات في وضع تصور لمتحف افتراضي دعم مفهوم الهوية الثقافية المصرية المعاصرة وذلك من خلال الخطوات التالية: 1. التأكيد على الخصائص والمفاهيم المميزة للهوية الثقافية المصرية قيم وعادات شكلت عبر التاريخ الشخصية المصرية ٢. قائمة الأعمال الفنية التي تشترك في تدعم وتؤكد على المفاهيم للهوية المصرية من خلال قاعدة بيانات تتضمن البيانات التوثيقية للعمل الفني. ٣. تصنيف تلك الأعمال من خلال عدة محاور (الزمنى -النوعي -المجال -الموضوع - الأسلوب). ٤ . إقامة أنشطة مصاحبة من معارض والورش الفنية. 5. إعداد قائمة الكتب والأبحاث والمقالات النقدية والتحليلية المتعلقة بالموضوع. ليصبح هذا التصور للمتحف الافتراضي أحد الحلول المقترحة للحفاظ وتوثيق الأعمال الفنية التي تدعم الهوية الثقافية والاستفادة من ذلك في العملية التعليمية.
Art is one of the most important cultural entrances to preserve their cultural identity, and with the spread of globalization and what it represents the thought of preparing a new world order with all the consequent cons affected mostly Third World countries. It includes all the latest developments that seek intentionally or unintentionally, to the integration of the world's population in one community, which means to make everything including global culture to become an international proliferation in scope or application. Which make it suitable, understandable, and accessible to all countries of the world. Aftal effect this thought distinctive cultural identity of the peoples of different civilizations in the name of cultural globalization to be the control process and control and the development of values and other offsets. It is the means by which helped the technological development of the World Wide Information Network (Internet). Characterized by ease of use and the enormous and growing capacity to store and recall information, which led to the emergence of virtual worlds such as virtual museum that represents the entity default on the Internet to view the number of common nature of works of art and located in a number of museums or different places within a single site on the Web , comment and publish research and studies associated with those acquisitions, and allows the viewer to visit and see the works on display is in the home through the computer. With modern and contemporary Egyptian art many artists adopted in their work, which was characterized by research and influenced by the values and traditions of the Egyptian and the environment, which has become an expression of the Egyptian cultural identity. The research aims to take advantage of information technology in the conceptualization of the Museum of Default support the concept of contemporary Egyptian cultural identity through the following steps: 1. Emphasis on the distinctive characteristics and concepts Egyptian cultural identity values and habits formed through the personal history of the Egyptian. 2. Artistic works that share the supports and emphasizes the concepts of Egyptian identity through a database containing data documenting the artwork base list. 3. Classification of such acts through several axes (timeframe - qualitative - field -modua - method). 4. Establishment of accompanying activities from art galleries and workshops. 5. Prepare a list of books, research, critical and analytical articles on the subject. This perception of the museum to become a default of the proposed solutions to preserve and document the artifacts which supports cultural identity and take advantage of it in the educational process.
|
