دور التربية الفنية في تنمية الوعي المجتمعي والحد من الازدواجية الفكرية وتأثيرها السلبي على المجتمع المصري
| العنوان المترجم: |
The Role of Art Education in Developing Community Awareness and Reducing Doublethink and Its Negative Impact on Egyptian Society |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| الناشر: | جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| المؤلف الرئيسي: | عويس، صابرين عبدالواحد حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع5,6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 226 - 268 |
| DOI: |
10.21608/AMESEA.2016.73545 |
| ISSN: |
2356-9921 |
| رقم MD: | 1000371 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على دور التربية الفنية في تنمية الوعي المجتمعي والحد من الازدواجية الفكرية وتأثيرها السلبي على المجتمع المصري. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام نظرية البيداجوجيا النقدية للتربية الفنية وخاصة فن الجرافييتي واستخدام شبكات التواصل الاجتماعي للتواصل مع الشباب لتنمية الوعي المجتمعي والحد من الازدواجية الفكرية لديهم وتصميم استبيان لتحديد أهم الموضوعات والمفاهيم الفكرية المزدوجة من وجه نظر الشباب وأعضاء هيئة التدريس وكذلك تحديد فن الجرافييتي لكثرة الموضوعات التي يناقشها الطلاب والشباب من خلاله. وتكونت عينة البحث من طلاب المرحلة الثانوية وشباب الجامعات من سن (17-22) سنة بمدرستي صفية زغلول الثانوية بنات والمستقبل الرسمية المتكاملة وكذلك بعض شباب الجامعات بالقاهرة وذلك في الفترة الزمنية من 1/12/2015 إلى 1/1/2016. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها وجود علاقة إيجابية بين استخدام نظرية البيداجوجيا النقدية للتربية الفنية وبين تنمية الوعي المجتمعي والحد من الازدواجية الفكرية وتأثيرها السلبي على المجتمع المصري، وهناك علاقة إيجابية بين توظيف شبكات التواصل الاجتماعي وبين تنميه الوعي المجتمعي والحد من الازدواجية الفكرية وتأثيرها السلبي على المجتمع المصري. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بنظرية البيداجوجيا النقدية كاستراتيجية تعليمية للشباب فيما يخص مجالات التربية الفنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9921 |
عناصر مشابهة
-
إسهامات طريقة خدمة الفرد في الحد من ظاهرة العنف المجتمعي تجاه المرأة والطفل: دراسة وصفية مطبقة على عينة من النساء والأطفال المشاركين في برامج وأنشطة مؤسسة بلان بقرية طموة - محافظة الجيزة
بواسطة: حسن، محمد محمود محمد منشور: (2006) -
الأنثروبولوجيا الكولونيالية في السياق المغربي: من الرفض إلى إعادة الاعتبار
بواسطة: خواضي، عبدالواحد منشور: (2021) -
الافتتاحية
بواسطة: الحبشي، معوض حسن منشور: (2020) -
دور الدراما التليفزيونية في تعزيز الوعي المجتمعي وكسر حاجز الصمت تجاه التحرش بالأطفال: دراسة حالة لمسلسل "لام شمسية" وتحليل لوقائع تحرش بالأطفال في السياق المصري المعاصر
بواسطة: حسين، إيمان عاشور سيد منشور: (2025) -
المبادرات الجامعية ودورها في تنمية الوعي المجتمعي: دراسة ميدانية مطبقة على جامعة الملك فيصل
بواسطة: الزهراني، صالحة بنت سعيد منشور: (2025)