| LEADER |
02636nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1742568 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a حسين، عثمان إسماعيل محمد
|e مؤلف
|9 212843
|
| 245 |
|
|
|a منهج الإسلام في تنمية المواهب
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2019
|g يناير
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 32 - 34
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان منهج الإسلام في تنمية المواهب. استعرض المقال مرحلة الشباب التي حظيت باهتمام الدين الإسلامي قرآنًا وسنة؛ حرصًا عليها وتأكيدًا على أن الشباب هم عمود الأمر وذروة سنامه في أي أمة. واستمد المنهج الإسلامي فقهه التربوي من كتاب الله تعالي وسنه رسوله الكريم صل الله عليه وسلم، كما تأخذ طبيعة منهج الإسلام في تربية الشباب منحي آخر وهو الفطرة التي تتقبل بها المرحلة الشبابية هذا المنهج قبولا إيجابيًا علاجًا وتقييمًا وتقويمًا؛ وبذلك يحقق هذا المنهج مقصد الملاءمة والتناغم والتوازن بين تعاليمه وقدرات الشباب ومدى استيعابهم قبولًا لأوامر المنهج ونواهيه. واهتم المنهج الإسلامي في تربية الشباب بـ التربية الانفعالية، وحذر من عواقب الانفعال والتصور ودعاه أن يملك السيطرة على تصرفاته وانفعالاته، وإلا يسبق لسانه قلبه وعقله منعًا من السقوط في مزالق الحمق. واختتم المقال بالإشارة إلى أن منهج الإسلام في تربية الشباب هو سر الأسرار بأن تنطق صفحات السيرة والتاريخ بتلك الأسماء الشابة التي كانت صدى حقيق لهذا المنهج الرائع سيرة وعظة ومثال وقدوة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a تنمية المواهب
|a الدين الاسلامي
|a الاطفال الموهوبين
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 010
|e Al-Waei Al-Islami
|l 645
|m س56, ع645
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 056
|
| 856 |
|
|
|u 0549-056-645-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1000552
|d 1000552
|
