LEADER |
03011nam a22002297a 4500 |
001 |
1742686 |
024 |
|
|
|3 10.21608/AMESEA.2017.73958
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 211812
|a حسنين، مروة فاروق محمود
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Concept of Aging and Its Reflection on Self-Image, as It Appears in The Drawings of Sample of Art Education Female Students in Egypt and Saudi Arabia
|
245 |
|
|
|a مفهوم الشيخوخة وانعكاسه على صورة الذات كما يبدو في رسوم عينة من طالبات التربية الفنية بمصر والسعودية
|
260 |
|
|
|b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|c 2017
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 131 - 170
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على مفهوم الشيخوخة وانعكاسه على صورة الذات كما يبدو في رسوم عينة من طالبات التربية الفنية بمصر والسعودية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطى. وتمثلت أداة البحث في استمارة تحليل خصائص رسم المراهقين (مرحلة المراهقة المتأخرة) المعبرة عن انعكاس مفهوم الشيخوخة على صورة الذات، وتم تطبيقها على عينة قوامها (111) طالبة من طالبات الفرقة والثالثة بكلية التربية الفنية بجامعة حلوان بجمهورية مصر العربية، و(114) طالبة من قسم التربية الفنية بكلية التربية جامعة أم القرى بالسعودية. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق مميزة من خصائص رسوم أفراد العينتين التي تعبر عن انعكاس مفهوم الشيخوخة على صورة الذات، والتي تعزي إلى ثقافة كل مجتمع من المجتمعين المصري والسعودي وإلى تمتع المجتمع السعودي بقدر وافر من جودة الحياة. وأوصى البحث بضرورة دراسة انعكاس مفهوم الشيخوخة على صورة الذات في رسوم فئات أخرى وشرائح عمرية مختلفة لإعطاء صورة متكاملة عن ذلك الميدان. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a المسنون
|a التعبير الفني
|a طالبات التربية الفنية
|a مصر
|a السعودية
|
773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 005
|e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan
|l 009
|m ع9
|o 1585
|s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|v 000
|x 2356-9921
|
856 |
|
|
|n https://amesea.journals.ekb.eg/article_73958.html
|u 1585-000-009-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1000687
|d 1000687
|