تجربة بين معلمتين : وقوف عند الحواف، ودخول في الذات
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: | مؤسسة عبدالمحسن القطان - برنامج البحث والتطوير التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | صواف، باسمة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | تموز |
| الصفحات: | 84 - 86 |
| رقم MD: | 100097 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تجربة بين معلمتين : الآن أحدد المعنى الذي كان يحددني
بواسطة: قطاوي، أمل منشور: (2007) -
تجربة صفية : الدراما في التعبير
بواسطة: صواف، باسمة منشور: (2007) -
طبيعة القيم ذات العلاقة بسلوك الغش لدى طلبة الجامعة الأردنية وأعضاء هيئة التدريس فيها وأثر أساليب التعليم ونظم الامتحانات في تعزيز هذا السلوك
بواسطة: الريماوي، محمد عودة منشور: (1997) -
النكبة بين التعليم والتأريخ : تجربة تحولت من ذاكرة مختزنة إلى صيرورة عمل
بواسطة: صواف، باسمة منشور: (2010) -
صورة المرأة في النصوص المدرسية بين دورها الثابت وظرفها المتحول : ( تجربة تطبيقية في تعليم نص " بر الوالدين " للصف السادس )
بواسطة: صواف، باسمة منشور: (2005)