LEADER |
03407nam a22002297a 4500 |
001 |
1742927 |
024 |
|
|
|3 10.21608/AMESEA.2017.74816
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a علي، أبرار مصطفى إبراهيم
|q Ali, Abrar Mustafa Ibrahim
|e مؤلف
|9 404409
|
245 |
|
|
|a أسلوب ديمتري كابالفسكي في متناول مؤلفات الأطفال
|
246 |
|
|
|a Dimitry Kabalevsky Style of Dealing with Children's Literature
|
260 |
|
|
|b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|c 2017
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 1 - 39
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على أسلوب ديمتري كابالفسكي في تناول مؤلفات الأطفال. تتميز مؤلفات كابالفسكي بقيمتها الفنية والتربوية فهي من أقيم إضافته للموسيقى والتربية الموسيقية وكان لدوره الرائد في مجال موسيقى الطفل قد فتح آفاقًا جديدة أمام مواطنيه من المؤلفين الموسيقيين؛ ولتلك الأهمية جاء البحث الحالي للتعرف على أسلوبه من خلال عرض إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي القومية، والموسيقي الفلكلورية. معتمدًا على المنهج الوصفي (تحليل المحتوى). تمثلت أدوات البحث في المدونات الموسيقية، والتسجيلات السمعية. تم تطبيقها على مجموعة منتقاة من مؤلف مقطوعات الأطفال مصنف (27) الجزء الأول، وعرض مجموعة من مقطوعاته شملت الأغنية الصغيرة، اللعب بالكرة، الرقصة القديمة، الاستمتاع بالمرح، (TOCCATINA). خلص البحث إلى أن مؤلفات العينة تتسم بالصيغ البنائية البسيطة التي تعتمد على الأقسام ذات الموازير المحدود؛ وذلك لتحقيق الهدف منها وهو تنمية المدارك الموسيقية عند الطفل، وإن استخدام الصيغ المعروفة كالصيغة الحرة الأحادية، الثلاثية البسيطة، الروندو البسيط وصيغة المنيويت في حدود ضيقة التكوين حتى يتسنى للطفل التعرف على الصيغ البنائية من خلال عزفه للمؤلفة. مختتمًا بالتأكيد على أهمية تدعيم الخط اللحني بالتألفات الهارمونية كما في مؤلفة (TOCCATINA)، ووضع تآلف لكل نغمة في المسار اللحني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a التأليف الموسيقي
|a النوتة الموسيقة
|a التربية الموسيقية
|a كابالفسكي، ديمتري
|
773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 011
|e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan
|l 011
|m ع11
|o 1585
|s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|v 000
|x 2356-9921
|
856 |
|
|
|n https://amesea.journals.ekb.eg/article_74816.html
|u 1585-000-011-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1000973
|d 1000973
|