ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الآثار الإقتصادية و الإجتماعية...>مارك

الآثار الإقتصادية و الإجتماعية لنظام التعليم العالي (ل.م.د)

المصدر: مجلة البحوث والدراسات العلمية
الناشر: جامعة يحيى فارس المدية
المؤلف الرئيسي: شبايكي، سعدان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يوليو
الصفحات: 9 - 18
ISSN: 1112-7511
رقم MD: 100151
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink
مواضيع:
الدكتوراه | التعليم العالي | الجوانب الإقتصادية | الجوانب الإجتماعية | الليسانس | الماجستير | السياسة التربوية | التخطيط التربوي | الجزائر | التنمية المستدامة | التنمية الإقتصادية | الإستثمار | التفاعل الإجتماعي | تنمية الموارد البشرية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01925nam a22002177a 4500
001 0441598
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 237729  |a شبايكي، سعدان  |e مؤلف 
245 |a الآثار الإقتصادية و الإجتماعية لنظام التعليم العالي (ل.م.د) 
260 |b جامعة يحيى فارس المدية  |c 2011  |g يوليو 
300 |a 9 - 18 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a إذا كان التعليم في أي بلد يهدف إلى تحقيق أهداف اقتصادية واجتماعه وثقافية وسياسية، فإن هذا المقال يهدف إلى الوقوف على الأهداف والغايات المتوخاة من اعتماد نظام التعليم العالي (ل.م.د) الذي تبنته الجزائر، كخيار سياسي واستراتيجي في إطار الإصلاحات التي يشهدها قطاع التعليم العالي منذ 2004 
653 |a الدكتوراه  |a التعليم العالي  |a الجوانب الإقتصادية  |a الجوانب الإجتماعية  |a الليسانس  |a الماجستير  |a السياسة التربوية  |a التخطيط التربوي  |a الجزائر  |a التنمية المستدامة  |a التنمية الإقتصادية  |a الإستثمار  |a التفاعل الإجتماعي  |a تنمية الموارد البشرية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |f Mağallaẗ al-buḥūṯ wa al-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ  |l 005  |m ع 5  |o 0519  |s مجلة البحوث والدراسات العلمية  |t Journal of Research and Scientific Studies  |v 000  |x 1112-7511 
856 |u 0519-000-005-001.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
999 |c 100151  |d 100151 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.