LEADER |
06461nam a22002417a 4500 |
001 |
1743516 |
024 |
|
|
|3 10.21608/AMESEA.2018.75984
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 540325
|a بيومي، نجوي الشحات
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دراسة مسحية لمجلدات الدراسات عند فيلكس دومون لآلة البيانو والاستفادة منها في تنمية المهارة العزفية
|
246 |
|
|
|a Survey Studying for the Volume Studies for Felix Dumont and Getting Benefits of Developing the Performing Skill for Piano Students
|
260 |
|
|
|b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|c 2018
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 70 - 97
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a عاصرت الكتب التعليمية للدراسات الاتجاهات الفكرية والفنية التي سادت التأليف الموسيقي في القرنين الـ 18، 19 فلم تكن حتى القرن ال 16 قد عرفت بالمفهوم السائد كمؤلفة موسيقية مصاغة في قالب فني قائم على صياغة لحنية وإيقاعية لتقنية أدائية تكون بمثابة محور تعليمي لإعداد الدارسين. مشكلة البحث لاحظت الباحثة أن مقرر البيانو في كليات التربية النوعية يشتمل على العديد من التقنيات العزفية في العصور المختلفة وعلى العديد من العناصر التكنيكية مثل السلالم، الثالثات، الاوكتافات.. وإن عنصر الدراسات في مرحلة البكالوريوس للأربع سنوات تقتصر على مؤلف واحد هو كارل تشرني بالرغم من وجود مؤلفين ودراسات متعددة ومختلفة تصلح لتناولها والتنويع بينها، ومن بينهم "فيلكس دمون" ودراساته التي تشتمل على تقنيات عزفية وفنية كبيرة. أهداف البحث: - دراسة مجلدات الدراسات الثمانية عند فيلكس دومون لاستخراج الأهداف التعليمية والاستفادة منها في رفع مستوى الأداء على آلة البيانو. - التعرف على التقنيات العزفية التي تشتمل عليها مجلدات الدراسات عند فيلكس دومون وتصنيفها لمستويات دراسية تناسب وتخدم الفرق الدراسية بالكليات الموسيقية لتحسين مستوى المهارة العزفية على آلة البيانو. - تجميع الباحثة كتاب يضم مجموعة دراسات مختارة من المجلدات الثمانية – بناء على التصنيف والأهداف – تصلح مقرر لمرحلة البكالوريوس بكليات التربية النوعية مع تذليل الصعوبات. تساؤلات البحث: - ما الاستفادة من دراسة مجلدات الدراسات عند فيلكس دمون في تحسين الأداء لدى الطالب حسب الصعوبة الخاصة به. - ما الأهداف التعليمية التي تتضمنها المجلدات الثمانية للدراسات عند فيلكس دمون. - ما التصنيف الدراسي للمجلدات الثمانية للدراسات عند فيلكس دومون. إجراءات البحث: وتتضمن: المنهج، العينة، الأدوات. وينقسم البحث إلى جزئين: الجزء الأول: أولاً: الدراسات السابقة ثانياً: الإطار النظري ويشتمل على: العصر الرومانتيكي – أهم مؤلفي الدراسات – تطور الدراسات – فيلكس دومون (أسلوبه – أعماله – لآلة البيانو). الجزء الثاني: الإطار التطبيقي واختتم البحث بالنتائج والتوصيات.
|
520 |
|
|
|b Introduction: The educational books of the studies have influenced the intellectual and artistic trends that dominated the music composition in the 18th and 19th century, and it wasn't known as the general concept of music composition written in technical form till the 16th century. Research problem: The researcher noted that the piano curriculum included many playing techniques from different eras and a lot of technical elements. And that the main component in the four-year studies of the bachelor's degree depends on one composer and that's Carl Czerny despite the existence of other composers and many other studies to study, including "Felix Dumont" and his studies which include great musical and artistic techniques. The research goals: -To study the eight volumes of "Felix Dumont" study's to extract educational objectives and to use them in improving the level of performance on the piano. - TO identify the playing techniques, which are included in the study volumes of "Felix Dumont" and sorting them out according to the academic year levels so that students can improve their skill level objectives- it works as a curriculum for the bachelor's degree. The research incuries: - How to benefit from studying the volumes of studies at "Felix Dumont" for improving the performance of the student - What educational goals are included in "Felix Dumont's" eight volumes of studies - What is the educational classification of "Felix Dumont's" eight volumes of studies Research Steps: Research curriculum - The research sample - The research tools The research includes two parts: Part One: First: The previous studies Second: The theoretical framework: consists of: Romantic era - composer's studies - Studies development - Felix Dumont. Part two: Applied framework Then the researcher ended her research by Recommendations and suggestions of the research
|
653 |
|
|
|a دومون، فيلكس
|a الآلات الموسيقية
|a المهارات العزفية
|
773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 078
|e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan
|l 013,014
|m ع13,14
|o 1585
|s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|v 000
|x 2356-9921
|
856 |
|
|
|n https://amesea.journals.ekb.eg/article_75984.html
|u 1585-000-013,014-078.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1001613
|d 1001613
|