ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تذوق الفنون لتعديل السلوك الجمالي والإرتقاء بالمجتمع

العنوان بلغة أخرى: Savor of the Arts Too the Aesthetic Behavior Modification and Upgrade Community
المصدر: المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
الناشر: جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
المؤلف الرئيسي: سلامة، دليلة رفيق (مؤلف)
المجلد/العدد: ع13,14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 212 - 216
DOI: 10.21608/AMESEA.2018.76005
ISSN: 2356-9921
رقم MD: 1001708
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

85

حفظ في:
LEADER 02038nam a22002297a 4500
001 1743586
024 |3 10.21608/AMESEA.2018.76005 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 493948  |a سلامة، دليلة رفيق  |g Salama, Daleela Rafiq  |e مؤلف 
245 |a تذوق الفنون لتعديل السلوك الجمالي والإرتقاء بالمجتمع 
246 |a Savor of the Arts Too the Aesthetic Behavior Modification and Upgrade Community 
260 |b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن  |c 2018  |g أبريل 
300 |a 212 - 216 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b We noticed in recent years prevalent for percussion and song catalog and songs festivals, and mostly do not carry these songs artistic values in terms of content and melody and performance, and different forms of musical arts began losing their identity and their features in images and vulgarity prompt crude way. And so implore all comptent attention to music heritages through the children in school since his early years, jasper, on hearing the art of sopihisticated and integrated action, and here he has shaped the consciousness hadarivny, it distinguishes the good from the bad. And demand a strong regional and local solidarity to compat vulgarity, and reform of music education in all schools, to find new formulas for musical creativity between authenticity and contemporary. 
653 |a التراث الموسيقي  |a السلوك الجمالي  |a التذوق الفني  |a التنمية المجتمعية 
773 |4 فنون  |6 Art  |c 086  |e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan  |l 013,014  |m ع13,14  |o 1585  |s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن  |v 000  |x 2356-9921 
856 |n https://amesea.journals.ekb.eg/article_76005.html  |u 1585-000-013,014-086.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1001708  |d 1001708 

عناصر مشابهة