يجب تسجيل الدخول أولا
التجديد ضرورة حياتية
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | برادة، خالد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س55, ع639 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 14 - 17 |
| رقم MD: | 1001821 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| المستخلص: |
طرح المقال موضوع بعنوان التجديد ... ضرورة حياتية. أشار إلى أن التجديد هو مقصد جليل من مقاصد الإسلام الحنيف السمحة، فالإسلام لا يحارب الأفكار ولا يصادمها ولكنه يضع الضوابط. أوضح أن بعض دعاة التجديد مزيفين ولقد اكتشفوا سوء طويتهم وفساد ركائزهم. تناول تجديد الفكر العربي عن طريق مهاجمة التراث الإسلامي وانتقاصه، وإعلان العقلانية المادية، مشيرا إلى أن تجديد الدين في فهم المجددين الربانيين حاضرا في أعمالهم اعتمادا على نصوص وقواعد وفهم الآيات القرآنية والسنة النبوية. أكد على أن لا تجديد بلا اجتهاد الذي يعد أساس شروط المجدد، وضرورة ارتباط التجديد بالوحيين القرآن والسنة النبوية. أشار إلى بعض المجددين في الدين الذي يقومون بتفسير الآيات لتوافق هواهم الجانح، وفكرهم الشاطح. اختتم المقال بالإشارة إلى الحاجة الملحة إلى تجديد حقيقي ينطلق من قواعد إيمانية تبعث للدين نضارته على يد مجددين ربانين يعملون وفق الشريعة الإسلامية ومقاصدها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع تنمية المهارات الحياتية دراسة تحليلية لمحتوى مناهج اللغة العربية فى المرحلة الثانوية
بواسطة: الحايك، آمنة خالد منشور: (2015) -
فاعلية المواقف الحياتية في تنمية بعض مهارات التعبير الشفوي الوظيفي باللغة العربية الفصحي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: السيد، خالد عبدالعظيم عبدالمنعم منشور: (2015) -
تحليل الحاجات الاتصالية في المواقف الحياتية لمتعلمي اللغة العربية بوصفها ثانية وطرق تنميتها في تحقيق الكفاية الاتصالية
بواسطة: الترك، ريم عادل صابر منشور: (2018) -
تنظير لمؤلفة الشيطان في الموسيقي من تأليف الباحث والاستفادة منها في مقرر التأليف الموسيقي المعاصر
بواسطة: البغيلي، رشيد فايز منشور: (2019) -
درجة تضمين المهارات الحياتية في كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: النعيمات، سميرة مسيب هويمل منشور: (2018)
