لقاء مفتوح مع الباحثة التربوية بريت ميري بارث من أجل تعليم ينهض على مفاوضة المعنى وبنائه

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	بارث، بريت ميري (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	رضوان، محمد فاضل (مترجم)
المجلد/العدد:	ع 25
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	كانون الأول
الصفحات:	157 - 159
رقم MD:	100188
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة الشفوية \| الانتباه \| صعوبات التعلم \| علم النفس التربوي \| البحوث التربوية \| الاعاقة الذهنية \| الطلاب المتخلفون عقليا \| مهنة التدريس \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| إدارة الفصل \| الطلاب والمعلمون
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

وصف العنصر:	هذا المقال تحت عنوان التربية بين المعرفي والقيمي