ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Teachers’ Perceptions of Existing Early Interventions and Related Services for Children with Autism in Saudi Arabia

العنوان بلغة أخرى: تصورات المعليمين / ات حول التدخلات المبكرة والخدمات ذات الصلة لأطفال التوحد بالمملكة العربية السعودية
المصدر: المجلة السعودية للتربية الخاصة
الناشر: جامعة الملك سعود
المؤلف الرئيسي: العاطفي، نوف محمد (Auth)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ابريل
الصفحات: 243 - 266
DOI: 10.33948/1640-000-009-008
ISSN: 1234-6578
رقم MD: 1002088
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1234-6578