ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفروق الديموجرافية في المهارا...>الوصف

الفروق الديموجرافية في المهارات الإدخارية لدي أطفال الروضة

المصدر: المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: سليمان، ريهام السيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Soliman, Reham Elsayed Mohamed
مؤلفين آخرين: قناوي، هدى محمد (م. مشارك) , سعفان، محمد أحمد محمد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 22
DOI: 10.21608/jacc.2019.45618
ISSN: 2537-0812
رقم MD: 1002314
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رياض الأطفال | الفروق الديموجرافية | المهارات الإدخارية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة الفروق الديموجرافية في المهارات الإدخارية لطفل الروضة تبعا لمتغير النوع (ذكر، أنثى) وكذلك متغير محل السكن (الريف، المدينة)، وتكونت عينة الدراسة من 93 طفل وطفلة تتراوح أعمارهم من 4-6 سنوات، وقد اعتمدت الباحثة على مجموعة من الأدوات وهي: استمارة دراسة الحالة لطفل الروضة (إعداد الباحثة)، مقياس المستوى الاقتصادي والاجتماعي والثقافي (إعداد محمد سعفان ودعاء خطاب)، استمارة المهارات الإدخارية للطفل من وجهة نظر الأم والمعلمة (إعداد الباحثة)، مقياس المهارات الإدخارية المصور لطفل الروضة (إعداد الباحثة)، وطبقت الباحثة هذه الأدوات على الأطفال في كل من روضة الإخاء النموذجي بالريف وروضة هابي بيبي بالمدينة، وأظهرت نتائج تحليل التبيان بالدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغيرات النوع (ذكر، أنثى) ومحل السكن (الريف والمدينة) والتفاعل بينهما في المهارات الإدخارية لطفل الروضة.

The study aimed at identifying the demographic differences in the saving skills of the kindergarten child according to the gender variable (male, female) as well as the variable of place of residence (rural, city). The study sample consisted of 93 children and girls aged 4-6 years. (The preparation of the researcher), the economic, social and cultural level (prepared by Mohammed Saffan and Duaa Khattab), the form of saving skills for the child from the point of view of the mother and the teacher (preparation of the researcher), the measure of the saving skills of the child ), And applied this researcher Tools on children in both kindergarten fraternity Alnmozjay countryside and the city's kindergarten Happy Baby. The results of the analysis of the study showed that there were no statistically significant differences according to the variables of gender (male, female), place of residence (rural and urban), and interaction between them in the saving skills of kindergarten child.
ISSN: 2537-0812

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.