ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الجامعات الفلسطينية واللبنانية والأردنية بتعزيز ثقافة قبول الآخر لدى طلبتها من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Palestinian, Lebanese and Jordanian Universities in Promoting the Culture of Acceptance of the Other, As They Demand From Their Point of View
المصدر: مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: قشمر، علي لطفي علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأحمد، حياة عبدالحافظ عبيد (م. مشارك), عربس، سميرة علي (م. مشارك), حمود، هاديا عبدالرحيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع16
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 296 - 330
DOI: 10.33953/0381-002-016-013
ISSN: 2617-9857
رقم MD: 1002348
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعات الفلسطينية | الجامعات اللبنانية | الجامعات الأردنية | ثقافة قبول الآخر | Palestinian Universities | Lebanese Universities | Jordanian Universities | Culture of Acceptance of the Other
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

79

حفظ في:
المستخلص: تعيش البشرية اليوم مأزقا حضاريا خطيرا في ظل عولمة تسلطية طفت فيها المادة على الروح وانحسرت معهد القيم الإنسانية والأخلاقية حتى استهين بحياة الإنسان وكرامته، فكل شيء في هذا الزمان الذي نحياه في غير شكله وفي غير محله، فالخصم رغم جوره تجده قاضيا، والمجرم تراه آمنا رضيا والصالح منبوذا شقيا، وبات المنكر معروفا والمعروف منكرا، وانحطت في حياة الناس القيم الرفيعة والنبيلة، وعمت معايير المصالح وسادت العادات الفاسدة، وكأن ركب الإنسانية يسير أو يسار به إلى هوة الفناء والهلاك، بعد أن أصبح كل داء من أدواء المجتمع الإنساني، وكل عيب من عيوب الجيل الحاضر يتطلب إصلاح حياة كاملة. لذا هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور الجامعات الفلسطينية واللبنانية والأردنية بتعزيز ثقافة قبول الآخر لدى طلبتها من وجهة نظرهم. وتتحدد مشكلة الدراسة في التساؤلات التالية: -ما واقع ثقافة قبول الآخر في الجامعات الفلسطينية واللبنانية والأردنية لدى طلبتها من وجهة نظرهم؟ -ما درجة اختلاف دور الجامعات الفلسطينية واللبنانية والأردنية في تعزيز ثقافة قبول الآخر لدى طلبتها من وجهة نظرهم باختلاف كل من المتغيرات التالية: الجامعة التي يدرس فيها الطالب، الكلية التي يدرس فيها الطالب، النوع الاجتماعي؟

Today, mankind is living a serious civilizational dilemma in the face of a globalized, authoritarian globalization, in which the material has descended on the spirit and the Institute of Human and Moral Values has been lost. Even in this time we live in a problem and in no place. The opponent, despite his ignorance, finds him a judge. And the good is out of shabakya, and the evil has become known and known and denied, and the values of the noble and noble values have fallen into the lives of people, and the standards of interests have been trampled on by corrupt customs, as if humanity is walking or left to the abyss of annihilation and destruction. Disadvantages of the present requires a complete life reform. The present study aimed to identify the role of Palestinian, Lebanese and Jordanian universities in promoting the culture of acceptance of the other by their students from their point of view. The study problem is determined by the following questions: -What is the reality of the culture of acceptance of the other in the Palestinian, Lebanese and Jordanian universities when asked by their point of view? -What is the difference between the role of the Palestinian, Lebanese and Jordanian universities in promoting the culture of accepting the other from their point of view according to the following variables: the university in which the student is studying, the college in which the student studies, the gender?

ISSN: 2617-9857