ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اللغة والدين في قانون الإصلاح...>الوصف

اللغة والدين في قانون الإصلاح التربوي "4 نوفمبر 1958"

المصدر: مجلة في رحاب الزيتونة
الناشر: جمعية قدماء جامع الزيتونة وأحبائه
المؤلف الرئيسي: الجليدي، مصدق (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: مارس
الصفحات: 37 - 50
ISSN: 2490-4112
رقم MD: 1002468
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
قانون الإصلاح التربوي | النظام التربوي التونسي | اللغة العربية | الدين الاسلامي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: "سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان اللغة والدين في قانون الإصلاح التربوي (4 نوفمبر 1958). واحتوى المقال على مضمون معرفي قسم في صورة عناصر، تحدث المقال عن اللغة والدين لأنهم من المقومات الأساسية للهوية الحضارية، وتعاملت لدساتير والنظم التربوية الحديثة معها بحسب خلفياتها التاريخية والإيديولوجية الرسمية، بحسب البنيات الطائفية والمكونات العرقية وفي تونس المتجانسة. وأكد العنصر الأول على المسألة اللغوية مطلع الاستقلال في النظام التربوي التونسي. وتناول أن بعد تولى أحد الوزراء مهام وزارة التربية والتعليم قد عدل نهائيا عن التعريب وكرس الازدواجية اللغوية والثقافية في التعليم، وشرع في تعديل القرار لصالح التعريب. وبين أن الباحث المختص في تاريخ التربية بتونس ذهب في دراسته لتاريخ التعليم بتونس في الفترة المعاصرة. وسرد العنصر الثاني قضية التعليم الديني، وبقدوم محمد مزالي لوزارة التربية والتعليم (1976) وحاول رد اعتبار اللغة العربية واعتبار التربية الدينية. واختتم المقال بالتأكيد على وضعية اللغة العربية والدين في النظام التربوي التونسي مطلع الاستقلال ولا زال مقوما الهوية الوطنية هذان بحاجة إلى ترسيخ في المناهج التعليمية إلى يوم الناس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2490-4112

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.