| LEADER |
02978nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1744306 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b تونس
|
| 100 |
|
|
|9 90385
|a الجليدي، مصدق
|q Aljaledi, Mossadaq
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a اللغة والدين في قانون الإصلاح التربوي "4 نوفمبر 1958"
|
| 260 |
|
|
|b جمعية قدماء جامع الزيتونة وأحبائه
|c 2019
|g مارس
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 37 - 50
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان اللغة والدين في قانون الإصلاح التربوي (4 نوفمبر 1958). واحتوى المقال على مضمون معرفي قسم في صورة عناصر، تحدث المقال عن اللغة والدين لأنهم من المقومات الأساسية للهوية الحضارية، وتعاملت لدساتير والنظم التربوية الحديثة معها بحسب خلفياتها التاريخية والإيديولوجية الرسمية، بحسب البنيات الطائفية والمكونات العرقية وفي تونس المتجانسة. وأكد العنصر الأول على المسألة اللغوية مطلع الاستقلال في النظام التربوي التونسي. وتناول أن بعد تولى أحد الوزراء مهام وزارة التربية والتعليم قد عدل نهائيا عن التعريب وكرس الازدواجية اللغوية والثقافية في التعليم، وشرع في تعديل القرار لصالح التعريب. وبين أن الباحث المختص في تاريخ التربية بتونس ذهب في دراسته لتاريخ التعليم بتونس في الفترة المعاصرة. وسرد العنصر الثاني قضية التعليم الديني، وبقدوم محمد مزالي لوزارة التربية والتعليم (1976) وحاول رد اعتبار اللغة العربية واعتبار التربية الدينية. واختتم المقال بالتأكيد على وضعية اللغة العربية والدين في النظام التربوي التونسي مطلع الاستقلال ولا زال مقوما الهوية الوطنية هذان بحاجة إلى ترسيخ في المناهج التعليمية إلى يوم الناس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a قانون الإصلاح التربوي
|a النظام التربوي التونسي
|a اللغة العربية
|a الدين الاسلامي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Magazine in Rehab Zaytuna
|f Fī rihāb 'az-zaytūnat¨
|l 008
|m ع8
|o 1771
|s مجلة في رحاب الزيتونة
|v 000
|x 2490-4112
|
| 856 |
|
|
|u 1771-000-008-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1002468
|d 1002468
|
