ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تصور مقترح لدعم قيم العمل لدى معلمي المدارس الثانوية الصناعية بمحافظة كفر الشيخ

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: داود، حسناء أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 329 - 360
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1003011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الوقوف على مدى وعي معلم التعليم الفني الصناعي بقيم العمل وأهمية دراسة نسق قيم العمل ووضع تصور مقترح لدعم الوعي بقيم العمل لدى معلمي المدارس الثانوية الصناعية بمحافظة كفر الشيخ. ونظرا لطبيعة الدراسة الحالية واهتمامها بالتأصيل النظري ودراسة الواقع فإن المنهج الملائم لطبيعته "المنهج الوصفي" وهو منهج يعتمد على وصف ظواهر أو أحداث، وجمع الحقائق والمعلومات والملاحظات عند وصف الظروف الخاصة بها كما توجد في الواقع. وتوصلت الدراسة إلى أن زيادة وعلي معلم التعليم الفني الصناعي بقيم العمل تتمثل في طرح محاور أربع تلخص قيم العمل الشخصية، وقيم العمل الاقتصادية، وقيم العمل الاجتماعية، وقيم العمل التكنولوجية والثقافية.

The study aimed at identifying the extent of awareness of industrial technical education teacher values of work and the importance of studying the format work values and visualize a proposal to support awareness among secondary school teachers Industrial Kafr El-Sheikh governorate work values. Due to the nature of the current study and interest Baltoesel and theoretical study of fact, the proper approach to nature "descriptive approach" an approach Iatmdaly describe phenomena or events, gathering facts and information, and notes when describing their own circumstances, and there are in fact. The study found that increasing the awareness of industrial technical education teachers work values is to put four axes summarizing the personal work values, and the values of economic work, social work values, and technological and cultural values of work.

ISSN: 2535-2180