ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المدرسة وسياسية التنظيم من "تح...>الوصف

المدرسة وسياسية التنظيم من "تحت" عناصر أولية لتحليل التنظيمات المدرسية كحلبة للنزاعات

المصدر: باحثون : المجلة المغربية للعلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: عياد أبلال
المؤلف الرئيسي: راضي، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 13 - 17
ISSN: 2509-1328
رقم MD: 1003089
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التنظيمات السياسية | القيم الأخلاقية | المؤسسات التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على المدرسة وسياسية التنظيم من تحت عناصر أولية لتحليل التنظيمات المدرسية كحلبة للنزاعات. انقسم البحث إلى عنصرين، تناول العنصر الأول المدرسة في أطروحة إعادة الإنتاج، وعرض العنصر الثاني التنظيمات المدرسية، حلبة سياسية للنزاعات. اختتم البحث بالإشارة إلى أن نزاعات السلطة جزء من ذلك البناء الاجتماعي الذي نسميه المدرسة فرفض الفاعلين في أحيان كثيرة لأجزاء معينة من هذا التنظيم هو من الأفعال المكونة للتنظيم الواقعي لهذه المؤسسة، وإن المدرسين والمتمدرسين وفئات تسيير التنظيمات المدرسية وهم من هذه الزاوية فاعلين استراتيجيين وبالتالي غير سلبيين بإزاء محيط المدرسة الداخلي أو الخارجي وإنهم قادرون على رفض أو قبول الهيمنة المدرسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2509-1328

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.