ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نظام الحوافز ودوره فى تحسين مستوي أداء العاملين: دراسة حالة مؤسسة إتصالات الجزائر

العنوان بلغة أخرى: The Motivation System and Its Role in Improving the Performance of Employees Case Study of Algeria Telecom Entreprise
المصدر: مجلة الحقيقة
الناشر: جامعة أحمد دراية أدرار
المؤلف الرئيسي: فيصل، سمغوني توفيق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فيصل، كريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 210 - 224
ISSN: 1112-4210
رقم MD: 1003269
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحفيز | الأداء | الجزائر | Motivation | Performance | Algeria
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور نظام الحوافز والمكافآت وأثره في تحسين الأداء العاملين في مؤسسة اتصالات الجزائر بولاية سعيدة، وذلك من خلال دراسة العلاقة بين نظام الحوافز المطبق داخل المؤسسة ومدى فعاليته على أداء العاملين، واعتمد الباحثون المنهج الوصفي التحليلي، الذي يعتمد على جمع البيانات عن الظاهرة وتفسيرها، وقد تم استخدام استبانة مكونة من مجموعة من محاور الدراسة تم توزيعها على مجموعة من المستجوبين في المؤسسة محل الدراسة والذين بلغ عددهم (42) موظفا، وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الحوافز المادية ومستوى أداء، والترقيات ومستوى أداء.

This study aims to identify the role of Motivation and rewards system and its impact on improving the performance of employees in Algeria Telecom enterprise, in Saida province, Through examining the relationship between the system of incentives applied in the enterprise and its effectiveness on performance of employees, Researchers adopted the analytical descriptive method, based on collecting data for the related phenomenon and its interpretation, The questionnaire was administered composed of a set of study items, It was distributed to a group of respondents in the enterprise, The sample of this study consists of 42 employees. The results showed a statistically significant relationship between financial incentives and the level of performance, and promotions and the level of performance.

ISSN: 1112-4210