| LEADER |
03334nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1744992 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خلف، محمد عبدالحكيم عبدالحميد
|g Khalaf, Mohammed Abdulhakim Abdulhamid
|e مؤلف
|9 478927
|
| 245 |
|
|
|a الضغوط المهنية وعلاقتها بجودة الحياة الوظيفية لدى الأخصائيين الإجتماعية:
|b دراسة مطبقة على المدارس التابعة لإدارة قويسنا التعليمية بمحافظة المنوفية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 449 - 523
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استعرض البحث الضغوط المهنية وعلاقتها بجودة الحياة الوظيفية لدى الأخصائيين الاجتماعيين (دراسة مطبقة على المدارس التابعة لإدارة قويسنا التعليمية بمحافظة المنوفية). اعتمد البحث على منهج المسح الاجتماعي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الضغوط المهنية، ومقياس جودة الحياة الوظيفية، والتي تم تطبيقها على عينة مكونة (196) أخصائي وأخصائية من الاخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمدارس التابعة لإدارة قويسنا التعليمية بمحافظة المنوفية. وتوصل البحث إلى عدد من النتائج ومنها، وجود علاقة ارتباطية عكسية دالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.01) بين ضغط العائد المادي والمشاركة في الإدارة، الأجور والمكافآت المالية، العلاقات الاجتماعية، الأمان والاستقرار الوظيفي، والدرجة الكلية لمقياس جودة الحياة الوظيفية، ووجود علاقة ارتباطية عكسية دالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.01) بين ضغط العبء الوظيفي والمشاركة في الإدارة، الأجور والمكافآت المالية، الأمان والاستقرار الوظيفي، والدرجة الكلية لمقياس جودة الحياة الوظيفية، وعند مستوى معنوية (0.05) فيما يتعلق بالعلاقات الاجتماعية، وهذا يعني أنه كلما زاد ضغط العبء الوظيفي كلما انخفضت مؤشرات جودة الحياة الوظيفية، والعكس كلما انخفض هذا الضغط كلما ارتفعت جودة الحياة الوظيفية بأبعادها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a علماء الإجتماع
|a علم الإجتماع
|a إدارة قويسنا التعليمية
|a محافظة المنوفية
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 005
|m مج16, ع5
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 016
|x 2535-2180
|
| 856 |
|
|
|u 2071-016-005-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1003280
|d 1003280
|
