ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجامعة والمجتمع: بين منطق الاتصال وسؤال الانفصال قراءة فى المعادلة الإبستيمولوجية للدرس الجامعي

المصدر: باحثون : المجلة المغربية للعلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: عياد أبلال
المؤلف الرئيسي: الغبوري، يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 35 - 42
ISSN: 2509-1328
رقم MD: 1003318
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المؤسسة | المجتمع | القطيعة | الاتصال | الإبستيمولوجيا
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: سأتناول في هذا المقال جملة من الأزمات التي تخللت العلاقة بين الجامعة والمجتمع؛ وذلك انطلاقا من تحليل المعادلة الإبستيمولوجية للدرس الجامعي، وأخص الحديث هنا عن الدرس السوسيولوجي بالجامعة المغربية، وكيف يساهم سواء في تحقيق الاتصال أو الانفصال/ القطيعة بين الفضاء الجامعي ومحيطه الاجتماعي، طالما أن المجتمع يحبل بمجموعة من التحولات، ويطرح العديد من الأسئلة المؤرقة. وبالمقابل، هل تستجيب الجامعة لهذه الأسئلة وتقترح أجوبة مناسبة لها أم أنها تسعى لتبريرها. لنحلل هذه الإشكالية انطلاقا من الدرس الجامعي السوسيولوجي، هل هو جزء من الحل أم من المشكل؟

ISSN: 2509-1328