أثر طبيعة اللغة العربية وطرق تعليميتها في عملية التواصل التعليمي
| المصدر: | مجلة الموروث |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية الأدب العربي والفنون - مخبر الدراسات الأدبية واللغوية في الجزائر من العهد التركي إلى القرن العشرين |
| المؤلف الرئيسي: | رشيد، عبدالخالق (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | جانفى |
| الصفحات: | 105 - 118 |
| ISSN: |
2253-0908 |
| رقم MD: | 1003411 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| ISSN: |
2253-0908 |
|---|
عناصر مشابهة
-
محتوى النحو والصرف في كتاب اللغة العربية للسنة الأولى من التعليم المتوسط - الجيل الثاني -: دراسة تقويمية في ضوء معايير التنظيم الجيد
بواسطة: بن السايح، عائشة منشور: (2022) -
الأسئلة الصفية ودورها في التحصيل العلمي: أسئلة كتب اللغة العربية للتعليم الثانوي أنموذجا: رؤية نقدية
بواسطة: طواهري، صالح منشور: (2021) -
استخدام الفيس بوك في التعليم
بواسطة: سيف، منال عبده فرحان منشور: (2016) -
سلطة المدرس وعلاقتها في تفعيل التواصل التعليمي
بواسطة: كزيز، أمال منشور: (2020) -
التواصل الصفي في دروس التربية الفنية: بين المفهوم والوظيفة
بواسطة: مهدي، حوراء صالح منشور: (2023)
