فن التعليم الوظيفي : الاهداف، الاستراتيجيات، التقويم
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | ماندير، ميشيل (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| مؤلف (الإنجليزية): | Editorial Board |
| مؤلفين آخرين: | الفوال، محمد خير إبراهيم (مترجم) |
| المجلد/العدد: | س 20 , ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الصفحات: | 183 - 218 |
| ISSN: |
2789-6390 |
| رقم MD: | 10037 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2789-6390 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم المناهج باستخدام النماذج
بواسطة: الشبلي، إبراهيم مهدي منشور: (1987) -
التقويم المدرسي
بواسطة: شابمان، مارتن منشور: (1983) -
المنهج وعناصره
بواسطة: عميرة، إبراهيم بسيوني منشور: (1993) -
الاختبارات المدرسية: عن كتاب إختبارات المرحلة الثانوية
بواسطة: مورتيمور، جو منشور: (1995) -
المعلم وعملية التعلم
بواسطة: شارب، مارغريت منشور: (1985)
