ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فن التعليم الوظيفي :...>مارك

فن التعليم الوظيفي : الاهداف، الاستراتيجيات، التقويم

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: ماندير، ميشيل (مؤلف)
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
مؤلف (الإنجليزية): Editorial Board
مؤلفين آخرين: الفوال، محمد خير إبراهيم (مترجم)
المجلد/العدد: س 20 , ع 2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2004
الصفحات: 183 - 218
DOI: 10.71219/0139-020-002-006
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 10037
نوع المحتوى: عروض كتب
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناهج | التعليم الوظيفي | التعليم المهني | علم النفس التربوي | التخطيط التربوي | المعلمون | طرق التدريس | الوسائل التعليمية | الاختبارات والمقاييس التربوية | عرض وتحليل الكتب | السلوك
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01435nam a22002297a 4500
001 0031959
024 |3 10.71219/0139-020-002-006 
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 304796  |a ماندير، ميشيل  |e مؤلف 
110 |9 4322  |a هيئة التحرير  |e عارض  |g Editorial Board 
245 |a فن التعليم الوظيفي :  |b الاهداف، الاستراتيجيات، التقويم 
260 |b جامعة دمشق  |c 2004  |g   
300 |a 183 - 218 
336 |a عروض كتب 
653 |a المناهج  |a التعليم الوظيفي  |a التعليم المهني  |a علم النفس التربوي  |a التخطيط التربوي  |a المعلمون  |a طرق التدريس  |a الوسائل التعليمية  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a عرض وتحليل الكتب  |a السلوك 
700 |9 154798  |a الفوال، محمد خير إبراهيم  |e مترجم  |g Alfawwal, Mohamed Khair Ahmed 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 006  |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ  |l 002  |m  س 20 , ع 2   |o 0139  |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية  |v 020  |x 2789-6390 
856 |u 0139-020-002-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 10037  |d 10037 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.