في الثقافة العلمية جدلية " الموضوعية " وأسطورة الطريقة العلمية : نحو نظرة تكاملية بين العلوم والفنون

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	وهبة، نادر (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 29
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	نيسان
الصفحات:	16 - 26
رقم MD:	100389
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	فلسطين \| الثقافة العلمية \| تدريس العلوم \| معلمو العلوم \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| الاكتشافات العلمية \| المعرفة العلمية \| التفكير العلمي \| الخيال العلمي \| الإبداع العلمي \| الاستقصاء
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01161nam a22001937a 4500
001	0442098
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 332690 \|a وهبة، نادر \|e مؤلف
245		\|a في الثقافة العلمية جدلية " الموضوعية " وأسطورة الطريقة العلمية : \|b نحو نظرة تكاملية بين العلوم والفنون
260		\|b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي \|c 2009 \|g نيسان
300		\|a 16 - 26
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a فلسطين \|a الثقافة العلمية \|a تدريس العلوم \|a معلمو العلوم \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a الاكتشافات العلمية \|a المعرفة العلمية \|a التفكير العلمي \|a الخيال العلمي \|a الإبداع العلمي \|a الاستقصاء
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|l 029 \|m ع 29 \|o 0511 \|s رؤى تربوية \|t Journal of Educational Views \|v 000
856		\|u 0511-000-029-004.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31786413 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 100389 \|d 100389